Le programme lycée

Destiné aux classes de 2nd

NOTRE APPROCHE

Cadre d’écoute et de confiance

Nous invitons les jeunes à faire l’expérience de l’altérité en construisant une pensée non pas “contre” mais “avec” l’autre.

Pédagogies actives

La théorie s’appuie toujours sur la pratique pour favoriser l’acquisition de compétences orales.

Prise de parole, et non éloquence

Nous voulons permettre aux jeunes de devenir des citoyens capables d’exprimer une pensée réfléchie et structurée, argumentée et convaincante.

Pair à pair

Nos formateurs sont des étudiants ou jeunes actifs, ayant une expérience solide en prise de parole et l’envie de s’engager pour l’égalité des chances.

NOTRE PROGRAMME PÉDAGOGIQUE

Séance

Pourquoi prendre la parole ?

Séance

Qu’est-ce qu’une prise de parole réussie ?

Séance

Exprimer ses émotions

Séance

Transmettre un message

Séance

Développer son argumentaire

Séance

Structurer son discours

Séance

Raconter une histoire

Séance

Faire vivre son message : voix, regard, corps

Séance

S’entraîner et s’entraider

Séance

Restituer son discours

CONCOURS D’ÉLOQUENCE LYCÉEN

Étape 1 :
concours interne dans la classe

Lors de cette première étape, les élèves de chaque classe présentent leur discours devant la classe et élisent celles et ceux qui vont les représenter lors de la finale du lycée.

Étape 2 : finale du lycée

Chaque lycée partenaire organise sa finale lors de laquelle les élèves porte-paroles des différentes classes engagées dans le projet TTV restituent leur discours travaillé depuis janvier. Un jury présidé par le chef ou la cheffe d’établissement nomme ensuite un élève qui représentera le lycée lors de l’étape suivante.

Étape 3 : finale académique

Les finales académiques (demi-finales) sont organisées avec chacune des académies partenaires dans un lieu pouvant accueillir l’ensemble des élèves bénéficiaires de l’académie en sortie scolaire. Des sujets inédits, choisis par TTV, sont proposés aux finalistes qui restituent donc un nouveau discours devant des centaines de personnes, dont leurs camarades et leurs proches.

Étape 4 : finale interacadémique dans un lieu prestigieux

Au cours de cette finale animée par Nora Hamadi, 8 élèves représentant leur lycée et leur académie se sont exprimés devant 300 invités et un jury d’exception, dans la Galerie des batailles du Château de Versailles. Ils ont pris la parole sur le sujet : “Une lettre pour mes ancêtres…”

Final interacadémique 2025

Château de versailles

TÉMOIGNAGES

LE PROGRAMME VU DE L’INTÉRIEUR